La gestión formativa en post-grados

Resumen

La formación de post-grados en las universidades se plantea en el
marco de la gestión socio-cultural, que consiste en un proceso
educativo que tenga en cuenta para su desarrollo la realidad
histórica y contextual en el que se desenvuelve el post-grado,
confrontado con las necesidades del profesional, que demanda de
la universidad formación profesional e investigativa a la altura del
desarrollo del siglo XXI, lo que será determinante para que el
individuo trascienda en la sociedad, teniendo como instrumento el
desarrollo científico técnico y humanístico. El artículo hace una
contextualización de la universidad y señala el rol que juega para
la transformación social de una manera participativa de todos sus
actores, teniendo como base una formación axiológica, de
compromiso social, y que sean capaces de desarrollar las
transformaciones culturales, económicas y sociales.