Las TIC, la actividad laboral y el proceso educativo en las universidades

Authors

  • MsC. Jorge Silva-Cutiño Departamento de Marxismo.Universidad de Oriente,Santiago de Cuba
  • Dra. C. María Elena Pardo-Gómez Centro de Estudios "Manuel F. Gran". Universidad de Oriente,Santiago de Cuba
  • Dr. C. José Manuel Izquierdo-Lao Centro de Estudios "Manuel F. Gran". Universidad de Oriente,Santiago de Cuba
  • MsC. Graciela Rodríguez-Almeida Departamento de Marxismo.Universidad de Oriente,Santiago de Cuba

Abstract

En el proceso de enseñanza aprendizaje de la época contemporánea el vínculo de la teoría con la práctica es cada vez más creciente y ha caracterizado la formación de los estudiantes universitarios, como una necesidad de adaptación a las exigencias sociales en cada momento histórico. Este vínculo se ha instrumentado en la educación superior a partir de la llamada actividad laboral de los estudiantes.La actividad laboral y el uso adecuado de las TIC deben estar determinadas en la medida en que el estudiante puede utilizar sus conocimientos, aptitudes, actitudes, valores, asociados a su profesión, para poder desempeñarse en el futuro de manera
eficaz en las diferentes situaciones que corresponden al campo de su práctica profesional.

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Published

2015-10-28

How to Cite

Silva-Cutiño, M. J., Pardo-Gómez, D. C. M. E., Izquierdo-Lao, D. C. J. M., & Rodríguez-Almeida, M. G. (2015). Las TIC, la actividad laboral y el proceso educativo en las universidades. Santiago, (131), 534–543. Retrieved from https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view

Issue

No. 131 (2013)

Section

Artículos

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