El maltrato infantil como consecuencia de los estereotipos de género durante la tarea escolar

Autores/as

  • Lic. Caridad Anay Cala-Montoya Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Oriente, Santiago de Cuba
  • Lic. Elina Montoya-Bandera IIFacultad de Tecnología de la salud. Santiago de Cuba

Resumen

El maltrato infantil se manifiesta en el proceso de la tarea escolar
o las asignaciones donde los procesos de interacción entre padres
e hijos durante la misma han presupuesto la emergencia de
comportamientos inadecuados, resultado de las desigualdades de
género que persisten en nuestra sociedad y en el sistema familiar,
eje de mira en que se enmarca la presente investigación.

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Publicado

2015-10-29

Número

Sección

Artículos