Enseñanza y aprendizaje del italiano para profesores de español como lengua extranjera en la Universidad de Oriente
Resumen
El objetivo del artículo es ofrecer algunas particularidades de laenseñanza y el aprendizaje del italiano para los profesores de
español como lengua extranjera (ELE) en la Universidad de
Oriente, debido a que en muchas ocasiones deben impartir español a hablantes nativos de italiano. El conocimiento de las características y el funcionamiento de la lengua italiana le posibilitan al profesorado de español, la comprensión de las dificultades de sus estudiantes italófonos.
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Publicado
2015-11-02
Número
Sección
Artículos
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Derechos de autor 2015 MSc. Yessy Villavicencio-Simón
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