Reflexiones teóricas para el estudio de la filosofía en la Educación Superior cubana
Palabras clave:
Filosofia, clases sociales, Marxismo, Leninismo, antinomiasResumen
Las nuevas tecnologías de la informática invaden cada día el proceso de enseñanza en la Educación Superior y se tiende en muchos casos a obviar el análisis en las clases de las obras de los clásicos del Marxismo Leninismo en la enseñanza de esta disciplina. El presente trabajo tiene como objetivo realiza una propuesta de las principales obras a tratar y los nudos conceptuales que el estudiante debe aprehender dentro de la asignatura de Filosofía. Estos aspectos han sido objetivo de trabajo de un estudio doctoral ya defendido y del Departamento de Marxismo Leninismo de la Sede Antonio Maceo de la Universidad de Oriente. Para su realización se utilizaron métodos que transitan de lo general a lo particular y viceversa en relación directa con la hermenéutica, lo cual permitió escoger los textos y las ideas esenciales para su análisis. Entre los principales resultados se encuentran resaltar la importancia de la teoría marxista en los nuevos escenarios universitarios.
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