Resilience in Family-School relationships in the post-Covid- 19 Pandemic era
Keywords:
Resilience, Covid-19 Pandemic, Relationships, Family-school.Abstract
In the present investigation, the level of resilience in family-
school relationships in the post-pandemic era of Covid-19 is determined,
as well as the relationship between these categories. Its objective
was to determine the relationship between these factors and their level
of resilience. The population is constituted by a group of families,
students of the first level and teachers of the initial education center
August 18 of the City of Santa Elena- Ecuador. An open interview was
conducted to determine the expression levels of the variables studied.
As a result, it is concluded that there is a relationship between these variables, which indicates that people maintain a level of resilience as a high trend and anxiety is expressed at low levels. Regarding the relationship between them, it can be seen that the levels of resilience found allow a better control of anxiety.
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