Para una reinterpretación del proceso extensionista universitario desde su dimensión formativa en condiciones de universalización

Abstract

Universidad Cubana se precisa de una mirada totalizadora e
integradora para potenciar su dimensión formativa, a través del rol
protagónico del estudiante y su vínculo con el contexto local, para
promover la cultura preservada y desarrollada en la comunidad
universitaria, incidiendo favorablemente en el contexto sociocultural.
Desde esta perspectiva, se reconoce la necesidad de una
reinterpretación del proceso, a partir de las relaciones que se
establecen entre la orientación de la cultura de actuación
extensionista en contextos y la sistematización de las condiciones
básicas de la participación protagónica estudiantil, por lo que se
proponen pautas metodológicas para propiciar el desarrollo
sociocultural del contexto y la comunidad a través del proceso
extensionista universitario.