Núm.169 (2026)

Publicado: 2026-09-01

Artículos

Modelo de inovação social digital para a proteção animal na comuna 4 de Montería, Colômbia

1751-1759
O ensino de valores na educação através da leitura de contos infantis de autores equatorianos

1760-1769
A literatura científica na Engenharia Química da Universidade de Leste

1770-1780
O julgamento trabalhista com perspectiva de gênero no Equador: da igualdade formal à tutela judicial diferenciada

1781-1791
Achados neurorradiológicos na colpocefalia associada à agenesia parcial do corpo caloso: relato de caso clínico

1792-1799
A formação de conceitos nas ciências naturais do nível educacional primário: uma revisão bibliográfica narrativa

1800-1809
Validação de escala para avaliar a autopercepção das competências investigativas na Formação Inicial Docente

1810-1820
Marketing digital rural e estratégias de educação para famílias em localidades em situação de pobreza no Equador

1821-1831
Alta Governança nos Projetos da Empresa e Qualidade Total para Inovação

1832-1842
Abordagem qualitativa e quantitativa na pesquisa administrativa: complementaridade e critérios de escolha

1843-1850
Análise crítica da proteção internacional do direito à manifestação criminalizada. Caso do Chile, 2011-2019

1851-1861
Reprodução religiosa e mudança: pertencimento e autoridade em três trajetórias afro-cubanas de Cienfuegos (1990–2025)

1862-1868
Hiperpaternidade e sua relação com o desenvolvimento socioafetivo de crianças em idade pré-escolar

1869-1884
Barreiras estruturais ao acesso ao emprego para mulheres e sua inclusão socioeconômica

1885-1895
Educação Superior, Capacidades Regionais E Internacionalização Das Empresas Mexicanas

1896-1907
Entre saberes subalternos e biopolítica: uma leitura contracolonial da reprodução assistida em Cuba

1908-1916
Impacto do apoio social na qualidade de vida dos idosos

1917-1927
Universidades Públicas e Mpmes: Transferência de Conhecimento para a Inovação Empresarial no Sul-Sudeste do México

1928-1937
Fatores associados à procrastinação acadêmica e ao cumprimento do trabalho autônomo em estudantes do Nivelamento da Universidade Técnica de Manabí (UTM)

1938-1946
Uso das preferências sensoriais no processo de ensino-aprendizagem da disciplina Estudos Culturais na Universidade de Havana

1947-1955
Análise inclusiva de terremotos e tsunamis em pessoas com deficiência no bairro Vinicio Yagual I, cantão de Salinas

1956-1966
Contextos vulneráveis e migração induzida em Cuba. Propostas para uma governança migratória eficaz

1967-1975
Guerra cognitiva, disputa de sentidos e colonização de subjetividades no cenário digital: o conflito entre os Estados Unidos e Cuba como estudo de caso

1876-1986
Gestão da inovação para a cultura visual e a cidadania midiática

1987-1998
Responsabilidade social do contador público em relação ao desenvolvimento sustentável

1999-2005
O impacto da IA generativa na ciência de pós-graduação: ética e competências de docentes em universidades equatorianas

2006-2013
Inclusão real no quarto nível: Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) e acessibilidade digital no sucesso de profissionais com deficiência em universidades do Equador

2014-2022
Além de Goldman: epistemologia social amazônica e práticas epistêmicas Shawi desde o Sul Global

2023-2033
O papel das redes sociais nas habilidades de escrita dos alunos do primeiro ano do ensino médio que estudam inglês como língua estrangeira

2034-2052
Do inventário às rotas: organização documental de práticas culturais em Cayo Granma

2053-2064
“Tudo se encaixa”, mas não basta: hierarquias de valor em disputa na poesia cubana da diáspora

2065-2074
Alfabetização em IA Generativa, Pensamento Crítico e Decisões Estratégicas: MPEs

2075-2084
Edição genética com crispr-cas9 para resistência à seca em espécies florestais: revisão narrativa (2019–2025) aplicada ao guaiaco amarelo (handroanthus chrysanthus)

2085-2093
A avaliação formativa no ensino secundário: uma revisão sistemática

2094-2107
Sequência didática como estratégia para fortalecer o ensino primário em Língua Espanhola e Ciências Sociais

2108-2122
Diagnóstico da competência científico-tecnológica em Química no ensino secundário: Liceu Salomé Ureña, Barahona, República Dominicana

2123-2132