``Abdala´´, de José Martí: para entenderlo verso por verso y representarlo en cada escuela. ``Abdala´´, of José Martí: to understand it versed for verse and to represent it in each school

Autores

  • Wilfredo Ricardo Mesa-Ortega Universidad de Matanzas

Palavras-chave:

“Abdala“, instructor de arte, puesta en escena, José Martí, preguntas analíticas

Resumo

Se indagó sobre el drama “Abdala” de José Martí, con el objetivo de que los instructores de teatro, al dirigir su puesta en escena conversen con los niños durante la etapa del trabajo de mesa, para que lo entiendan y asuman activa y reflexivamente los puntos de vista que defenderán al representarlo. El resultado consiste en un conjunto de respuestas a preguntas analíticas sobre”Abdala”, y sobre el lugar del teatro en la obra de José Martí, cuyo estudio se ha implementado en la Licenciatura en Educación, Instructor de Arte de la Universidad de Matanzas, lo cual viabiliza el empleo de la obra martiana en la formación profesional de los instructores de arte y su preparación para dirigir eficazmente la puesta en escena de “Abdalá” en cada escuela cubana.

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Publicado

2018-06-13

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