Fundamentación de la competencia prevención social en la formación profesional del dirigente cubano

Resumen

El presente trabajo propone la fundamentación de la prevención social como competencia profesional a formar en la educación superior. Para ello se utiliza el enfoque mixto de la investigación, contando con los métodos analítico-sintético, histórico-lógico, inductivo-deductivo, observación, el diseño transformativo secuencial (DITRAS). Se desarrolla en los marcos del proceso de formación profesional de los dirigentes cubanos que cursan el pregrado en la Carrera de Ciencias Sociales en la Universidad del Partido; en tanto se identifica como problema la existencia de limitaciones en el pensar y actuar preventivo de los mismos al momento de concretar las políticas sociales desde la actividad práctica de dirección política. La investigación ofrece por resultado la fundamentación y descripción de la competencia prevención social en la formación profesional de los dirigentes cubanos.