Evaluación del desempeño profesional del docente. Una nueva mirada

Resumen

La evaluación profesoral resulta una categoría esencial en el trabajo institucional de cualquier Universidad o Instituto Superior Tecnológico. Por ello, la importancia de revelar la sistematización que se ha producido en los estudios en estas tres últimas décadas. Estas valoraciones determinan el objetivo del siguiente artículo: analizar la evaluación del desempeño profesional del docente desde una nueva perspectiva en el Instituto Superior de Formación (ITF) en Guayaquil, Ecuador. Se corroboran además opiniones diversas acerca del proceso de evaluación profesional y las vías de comprobar su efectividad y resultados.