Factores sociales que inciden en el trabajo de promoción de la lectura con los estudiantes de la carrera de Sociología en la Universidad de Oriente Social factors that influence in the work of promotion of reading with the students of the Sociologist carr

Abstract

Su desarrollo toma como base las dificultades en cuanto a los hábitos de lectura que presentan los estudiantes de dicha carrera en su formación que influyen en sus habilidades para la comprensión, el ejercicio de la crítica, y para elaborar y exponer sus ideas. Resulta necesario potenciar los factores sociales que inciden en el trabajo de promoción de la lectura entre los mismos, con vistas a proponer a conjunto de acciones para elevar los hábitos al respecto. Para la realización del trabajo se emplearon la metodología cualitativa y cuantitativa de manera triangulada. Los principales resultados obtenidos apuntan a una dispersión metodológica y práctica de las acciones de promoción de lectura por parte de los factores sociales, carencia de una promoción particularizada en función de las características de los estudiantes, poco aprovechamiento en actividades docentes de la oportunidad de promocionar textos. También es necesario que las nuevas estrategias incluyan los gustos y preferencias más actuales.