Propuesta de Laboratorio Virtual para la asignatura Ecología de la carrera Licenciatura en Biología

Autores

  • Claudia Arias-Rodríguez Universidad de Oriente
  • Henry Bory-Prevez Universidad de Oriente
  • Dunia Rodríguez-Heredia Universidad de Oriente
  • Alejandro Catalá-Jiménez Universidad de Oriente

Palavras-chave:

Laboratorio Virtual, Ecología, Licenciatura en Biología, dinámica de poblaciones

Resumo

La asignatura Ecología se imparte en el segundo año de Licenciatura en Biología, para que los estudiantes conozcan las relaciones entre los organismos y su ambiente y el comportamiento de las poblaciones de especies ante diferentes escenarios, por lo que el objetivo del trabajo es proponer un Laboratorio Virtual para la asignatura, de tal forma que el estudiante se familiarice e infiera el comportamiento dinámico de las poblaciones ante variaciones de los parámetros: población inicial, velocidad de crecimiento y capacidad de carga. Se aplicó el modelo de crecimiento logístico, este se implementó en el programa Stella 9.0.2 para que el estudiante pueda variar los parámetros del modelo y crear escenarios que le permitirán entender e inferir la respuesta de un sistema para diferentes condiciones. El laboratorio que se propone constituye una herramienta que fomenta en los estudiantes habilidades infotecnológicas, siendo un ejemplo de inserción de la Estrategia Curricular de Computación.

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Publicado

2023-01-02

Edição

n. 160 (2023): Santiago

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Artículos

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