n. 162 (2023)

Artículos

• Mujeres, trabajo y protección social. Un examen a los determinantes territoriales en Santiago de Cuba

  Wilder Virgilio Naranjo-Sánchez, Dayma Echevarría-León

  69-82

• Las prácticas pre profesionales y el desarrollo de habilidades profesionales. Valoraciones metodológicas

  Rosa Romelia Posso-Martínez

  135-147

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• Estimulación del aprendizaje para mejorar el rendimiento académico y el crecimiento personal

  Santa Rocío Toala-Ponce

  33-59

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• Resultados en evaluaciones estandarizadas sobre competencias ciudadanas y su relación con el contexto social

  Rubiela Rocío López-Rodríguez

  109-124

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• Acciones de capacitación dirigidas a la protección y uso racional de los recursos naturales

  Marilín Báez-Bolaños, Eliades Báez-Bolaños, Odalis Menas-Castro

  7-17

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• Prevención de la disfonía en maestros primarios

  Dayelis Rosa Reyes-Enamorado, Félix Lázaro Huepp -Ramos, Miladis Fornaris-Méndez

  83-92

• Los juegos musicales, una vía para el desarrollo del oído musical en los niños

  Gianni Beralia Milanés-Duvergel

  60-68

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• Emoción, educación y arte: Una mirada desde la complejidad

  Vanessa Betancourth-González

  125-134

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• Contribución de la historiografía santiaguera en el período de 1962 a 2018 al estudio de los pardos y morenos libres en Cuba

  Sailin Benavides-Moulen, Sissy I. Gómez-Calderín

  18-32

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• Proceso de formación doctoral: descubriendo sus características internas

  Berta Margarita González-Rivero

  93-108

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