Incidencia del analfabetismo funcional en las condiciones de vida de las familias- comuna Cerezal-Bellavista- Santa Elena-Ecuador
Palabras clave:
educación, entorno social, lectoescritura, salud.Resumen
Se denomina analfabetismo funcional a la persona que
tiene conocimientos básicos como leer, escribir y realizar operaciones
matemáticas, pero no puede realizar tareas más avanzadas como el razonamiento
lógico o pensamiento crítico. El objetivo de este artículo es
diagnosticar el analfabetismo funcional y cómo afecta las condiciones
de vida de los padres de familia en la comuna Cerezal-Bellavista. Para
este estudio se utilizó la metodología de investigación tipo descriptivo
se diagnosticó la afectación en los diferentes ámbitos como: salud, sociabilidad
y educación utilizando el enfoque cuantitativo y cualitativo,
complementado con diferentes fuentes bibliográficas. Se trabajó con
170 padres y madres de familia de la comuna, aplicando la técnica de
recolección de datos mediante encuestas y entrevistas con la finalidad
de obtener información verídica y veraz. Los resultados arrojaron que
la mayor parte de la población de padres con un 55.5 % tienen analfabetismo
funcional afectando sus condiciones de vida.
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