Diretrizes de conteúdo digital para eventos científicos e técnicos sob uma perspectiva de neurocomunicação
Palavras-chave:
Conteúdos digitais, eventos científicos e técnicos, neurocomunicação, comunicação digital.Resumo
Este estudo aborda os desafios enfrentados pelos criadores de conteúdos digitais na comunicação estratégica das políticas públicas, identificando insuficiências de competências digitais que dificultam o posicionamento dos conteúdos cubanos e a articulação dos eventos científico técnicos. O objetivo foi elaborar diretrizes teóricas e metodológicas para os conteúdos digitais a partir da perspectiva da neurocomunicação. Aplicou se uma metodologia qualitativa, de nível exploratório e explicativo, utilizando métodos analítico sintético, indução dedução, análise bibliográfica, observação e experiencial. Os resultados incluem um estudo comparativo dos conteúdos antes e depois da internet, bem como a construção de um quadro teórico metodológico composto por componentes, variáveis e indicadores básicos. O design proposto potencializa as competências digitais e a apropriação cultural. A principal contribuição consiste em diretrizes que orientam o uso correto dos conteúdos digitais cubanos no ambiente global, fortalecendo a comunicação estratégica dos eventos científico técnicos.
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