Reflexiones acerca de los proyectos pedagógicos de carreras (PPC) en la educación superior de la Republica de Angola. Reflections about the pedagogical projects of careers (PPC) in higher education of the Republic of Angola
Palabras clave:
proyectos pedagógicos, sistema de recomendaciones teórico-metodológicas, Currículo educación superior, diseño curricular.Resumen
La universidad como institución social debe responder a las exigencias de cada país y de la sociedad en general, potenciando la formación y la investigación de excelencia, por ello el proceso de elaboración de proyectos pedagógicos de carreras debe ser una oportunidad para innovar y para elevar la calidad de los estudios en los centros de educación superior angolanos. En el artículo se presentan resultados parciales de un trabajo que realiza el autor con relación a la elaboración de un sistema de recomendaciones teórico-metodológicas para el diseño de proyectos pedagógicos de carreras universitarias en el contexto angolano, con el uso de métodos teóricos y empíricos fundamentalmente.
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