A theoretical approach to the Physical Education the multigrade classes groups in Guisa´s municipality
Keywords:
Physical education, multigrade, sport motive abilitiesAbstract
The investigation was carried out starting from the insufficient theoretical knowledge of the Physical Education in the multigrade groups classes; the who it nourishes in the need of solution to following scientific problem, how contribute the improvement of the motive sport abilities of the students during the class of physical education in the educational institutes multigrade? For such a reason, it intended as general objective, to elaborate a theoretical conception to favor the development of the sport motive abilitiesl of the students of the educational institution Ulises Góngora Valera of the Guisa´s municipality, in the Granma´s province. For the achievement of the objective in that exposed the methods of scientific investigation were used, as the theoretical, historical-logical, the analytic-synthetic one, and empiric methods as, analysis of documents, the observation structured non participant and open. The proposal allowed the systematizing of the sport motive abilities, study reason in the students of fourth to sixth grade on educational level of primary, in such a way you previous, with its application, the technical development of the students in the investigation.
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