Educação emocional e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: desafíos familiares

Resumo

As crises econômicas geram um profundo impacto na dinâmica familiar, afetando os relacionamentos Interpessoal e o poço emocional -ser de seus membros. Incerteza financeira, estresse A redução de recursos pode aumentar a tensão em casa, enfraquecendo o suporte excitado necessário para o desenvolvimento de crianças, especialmente aquelas com transtorno de déficit de Atenção com a hiperatividade (TDAH). Nesse contexto, a família desempenha um papel fundamental Na educação emocional das crianças com TDAH, oferecendo -lhes um ambiente estável e abrangente Isso favorece seu desenvolvimento. Através do fortalecimento de vínculos afetivos, estratégias de comunicação eficaz e estabelecimento de rotinas estruturadas, a casa pode se tornar
Um espaço de aprendizado socioemocional. É crucial que os pais e os cuidadores incentive auto -regulação emocional, resiliência e empatia em crianças, contribuindo para o seu poço -ser e Adaptação aos contextos de crise. A educação em casa não apenas complementa o treinamento escolar, mas também fortalece as habilidades emocionais que lhes permitirão enfrentar desafios em seus vida após a morte.