La educación rural en los Andes: un análisis de las aspiraciones profesionales de los estudiantes
Palavras-chave:
Educación primaria, educación rural, aspiraciones profesionales, estudiantes en los AndesResumo
El objetivo de este estudio es analizar la diversidad de las aspiraciones profesionales entre los estudiantes de educación primaria en una institución educativa andina ubicada en Ayacucho, Perú. El estudio adoptó un enfoque cualitativo y utilizó técnicas de entrevista para recopilar datos. Los hallazgos revelaron una notable diversidad en las aspiraciones profesionales de los estudiantes, con carreras como ingeniería civil, medicina y policía entre las más deseadas. Se identificó una distinción en las aspiraciones profesionales entre estudiantes mujeres y varones. Las mujeres mostraron una inclinación hacia carreras como la docencia y el canto, mientras que los varones aspiraban a ser arquitectos o ingenieros civiles. Es notable la diversidad en las aspiraciones profesionales de los varones en comparación con las mujeres, con un rango más amplio de intereses profesionales. Las profesiones de médico y docente parecen ser de interés para todos los estudiantes, independientemente de sus otras aspiraciones y género.
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