Treinamento de habilidades em diagnóstico por imagem em residentes de medicina de família
Palavras-chave:
Educação continuada, recursos humanos, atenção primária à saúde, habilidades diagnósticasResumo
A preparação de profissionais de saúde e a qualidade de seu desempenho, para atender às crescentes necessidades da sociedade, podem ser sistematicamente aprimoradas por meio da educação de pós-graduação. Este estudo teve como objetivo implementar uma estratégia de treinamento em habilidades diagnósticas para médicos residentes de medicina de família. Materiais e métodos: A amostra foi composta por 13 médicos residentes de medicina de família. Foram utilizados métodos teóricos, empíricos e estatístico-matemáticos, empregando um questionário aplicado aos residentes e entrevistas com especialistas como instrumentos de coleta de dados. Resultados: Foram encontradas deficiências no treinamento em habilidades diagnósticas entre os médicos residentes de medicina de família, prejudicando seu desempenho na Atenção Primária à Saúde. Discussão: A implementação da estratégia facilitou a aquisição de habilidades diagnósticas. Conclusões: A aplicação desta estratégia promove a aquisição de conhecimento e o desenvolvimento de habilidades que contribuem para diagnósticos por imagem adequados por médicos residentes na Atenção Primária à Saúde
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