Análise das brechas de eqüidade racial na Universidade de Pinar del Río
Palavras-chave:
Racialidade, acesso ao ensino superior, lacunas de equidade no acesso ao ensino superiorResumo
A educação superior continua sendo um cenário complexo e com novos rumos, que implicam em novas formas de fazer e conceber processos educativos para responder às necessidades e demandas mais sentidas da sociedade. Nesta ordem, e levando em conta o enfoque da igualdade que tem prevalecido nas políticas sociais que se realizam em Cuba, é pertinente direcionar ações para a análise das condições socioculturais que se articulam com a racialidade e que podem se tornar desvantagens para o sucesso. passar dos diferentes níveis de ensino para o ensino superior. A pesquisa realizada foi de natureza exploratória descritiva mista que aborda as lacunas de equidade no acesso ao ensino superior, nomeadamente no que se refere à análise na perspetiva da racialidade, expondo as principais assimetrias que colocam estes grupos em desvantagem. Menos favorecidos socialmente.
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