La enseñanza del método en la Psicología. Una experiencia desde la Universidad de Oriente

Resumen

La concepción epistemológica de la ciencia psicológica revela en la actualidad un acercamiento progresivo entre el sujeto que investiga y su objeto de estudio: otro sujeto (expresado a nivel individual, grupal u organizacional-social) poseedor de potencialidades propias para condicionar su desarrollo. En este sentido, se logra concebir, a la luz de "filosofías" basadas en la dialéctica, la complejidad y el holismo, una relación cognoscitiva natural y objetiva, entre el sujeto y el objeto de la investigación,  en abierta contradicción dialéctica, que marca la dinámica del desarrollo de la díada epistémica, desde la diversidad, y unidad; lo que revela la noción del método, como esencia del proceso de enseñanza aprendizaje de la Psicología como ciencia y profesión, lo que se connota como contribución necesaria al perfeccionamiento de los procesos universitarios.