An approach to environmental education from philosophy

Authors

  • Anabel Barthelemy-Cobas Universidad de Oriente, Cuba
  • Eliannys Zamora-Arevalo Universidad de Oriente, Cuba

Keywords:

education, environmental education, philosophy, man-nature relationship

Abstract

The advent of the 21st century, the human being has seen before him the challenge of adopting more realistic positions to preserve his own existence and that of nature, this means that knowledge, science and technology are today at the top of the scale of knowledge and intelligence. The real and objective implementation of all the legislation that makes it possible to achieve sustainability in development on a global scale and above all to guarantee the environmental education of current and future generations, then, and within the framework of this study, poses a new challenge. This paper aims to make an approach to environmental education from philosophy.

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Published

2022-05-31

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