O colégio privado Juan Bautista Sagarra e sua participação em atividades patrióticas e nacionalistas (1903–1923)
Palavras-chave:
Educação privada, nacionalismo, memória histórica, cidadania, Cuba republicana.Resumo
O presente artigo analisa a participação do colégio privado Juan Bautista Sagarra em atividades patrióticas e nacionalistas em Santiago de Cuba entre 1903 e 1923, no contexto da consolidação da República. Parte-se da ideia de que a educação constituiu um espaço fundamental para a formação de valores cívicos e a construção da identidade nacional nas primeiras décadas do século XX. A partir da análise de fontes hemerográficas da época, resultado de um processo sistemático de exame da imprensa local, bem como de documentos institucionais e estudos historiográficos, examina-se a participação ativa da instituição em atos públicos, comemorações históricas e práticas cívico-militares. Os resultados demonstram que o colégio ultrapassou sua função acadêmica, atuando como um espaço de socialização política e cultural, contribuindo para a transmissão da memória histórica e o fortalecimento do nacionalismo. Conclui-se que a instituição funcionou como um espaço de formação cidadã, articulando práticas educativas e simbólicas orientadas à consolidação de valores patrióticos no contexto republicano cubano.
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