For One Health Booklet: An approach from English teaching in Dentistry
Keywords:
One Health; English language teaching; English for Specific Purposes; Dentistry; educational innovation.Abstract
An educational innovation study was conducted with the aim of developing an English exercise booklet intended to foster the integration of the One Health approach into the training of Dentistry students. The need for this resource was identified during the implementation of the research project Environmental Management Strategy of the Faculty of Dentistry in 2025. For its design, a bibliographic review was carried out using scientific databases and specialized sources addressing the interrelationship among human, animal, and environmental health, as well as English for Specific Purposes in health sciences. Theoretical methods, including analysis-synthesis, induction-deduction, historical-logical analysis, and systematization, were employed for the selection, organization, and contextualization of the contents. As a result, a 17-page booklet was developed, integrating conceptual foundations of the One Health approach and 25 practical exercises structured according to the A1, A2, and B1 levels of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). The material is adapted to the communicative and professional needs of first-, second-, and third-year Dentistry students and holds copyright registration as a literary work. It is concluded that the booklet constitutes a relevant educational resource for incorporating One Health content into English language teaching, fostering interdisciplinary training and facilitating access to scientific terminology relevant to the dental context.
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