Núm. 160 (2023): Santiago

Artículos

• Resistencia cultural y antimperialismo en la poesía caribeña del siglo XX

  Hilrudes Casamayor-Vibet, Maritza Maure-López

  7-20

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• Estrategia de capacitacióndirigida a la familia en función de la diversidad de género

  Irisdany Gómez-Quintana, Yadira Hidalgo-Catro, Amarilys de Jesús Pozo-Contrera, Juan Carlos Díaz-Cabrera

  21-37

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• Un Fallas de implementación de los programas de desarrollo social; un enfoque desde la complejidad

  Miguel Alejandro Flores-Espino, Ornar Guzmán-Miranda, Israel López-Medina, Omar Eduardo González-Macías

  38-54

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• El aprendizaje desarrollador desde la perspectiva de la asignatura Sanidad Animal

  Aimé Rosario Batista-Casacó, Ana Ruth Álvarez-Sánchez, Marlon Fernando Monge-Freile , Alexis Mendoza-Zambrano

  55-70

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• Aprendizaje Basado en Proyectos en matemática en instituciones de educación secundaria 2 N/A

  Karina Alejandra Ruiz-Peralta, Luisa Fernanda Zambrano-Pineda

  71-84

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• Asociando el estatus socio económico y el rendimiento académico en el distrito Chone

  Nancy Evelina Intriago-Cusme, María Patricia García-Vera , Enrry Cox-Figueroa, Richard Eduardo Sánchez-Bravo

  85-101

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• Estudio comparado de gestión académica modalidad presencial y virtual de la maestría tecnología de información

  María Juley Viteri-Santos, Mercedes Pilar Viteri-ambrano, Ernesto Miguel Guevara-Cubillas, José Luis García-Vera

  102-114

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• Modalidad híbrida distancia-virtual: implicaciones en docentes de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19

  Kathia Stefany Hernández-Paz, Vinicio Sebastián Velásquez-Zambrano, Pablo Alexandre Loor-Zambrano

  115-129

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• Plan de formación para los docentes del proceso de Admisión y Nivelación en la ESPAM MFL

  Eddy Gregorio Mendoza-Loor, José Fernando Huerta-Vera, Cecilia Vera-Párraga, Gabriela Cruz-López

  130-144

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• Punto de vista falso y hostil sobre la prevención del Covid-19 en Vietnam

  Nguyen Huu-Dzung

  145-159

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• Gobernanza adaptativa y participación social frente al cambio climático en el MIZC: Una perspectiva teórica.

  Reynier Infante-Hernández, Neris Rodríguez-Matos

  160-174

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• La cláusula de la nación más favorecida: Un análisis prospectivo.

  Yanitza Zaldivar-Rodríguez

  175-190

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• Perfeccionamiento de la enseñanza médica universitaria en Cuba: baluarte significativo para las futuras generaciones.

  Marianela Rafaela Calvis-González, Teresa González Véliz

  191-203

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• El aprendizaje desarrollador de la Química Orgánica y Biológica en la carrera Agronomía

  Sara Duany-Timosthe, Orlindes Calzado-Lamela, Dunia Rodríguez-Heredia

  204-220

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• Estructura de los PDOT GAD región centro norte de la provincia de Manabí

  Andrea Sofia Mendoza-Zambrano, Verónica Paola Mieles-Solórzano

  221-237

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• La Soberanía Alimentaria una alternativa Comunitaria en el Consejo Popular Boniato

  Airza Heredia-Elías

  238-250

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• Concepción teórica para la gestión de la cultura organizacional universitaria en la facultad de la universidad cubana

  Andrés Ferrer-Castillo, Raúl Hernández-Heredia, Pedro Planes-Cumbá

  251-266

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• El estudio biográfico-narrativo como método de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales

  Eudaldo Enrique Espinoza-Freire

  267-283

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• Metodología para la orientación logopédica a embarazadas sobre estimulación del lenguaje en la etapa prenatal

  Nuris Nellys Suárez-Ávila, Nuris Avila-Saint Felix, Miriam Duany-Timosthe

  284-297

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• Propuesta de Laboratorio Virtual para la asignatura Ecología de la carrera Licenciatura en Biología

  Claudia Arias-Rodríguez, Henry Bory-Prevez, Dunia Rodríguez-Heredia, Alejandro Catalá-Jiménez

  298-311

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• Implicaciones de la modalidad híbrida distancia-virtual en estudiantes de la ESPAM-MFL, durante la pandemia covid-19

  Rossana Dolores Toala-Mendoza, Andrea Sofía Mendoza-Zambrano, Ana María Aveiga-Ortiz, Roxanna Elizabeth Sabando-Loor

  312-323

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